En el colegio Montpellier somos conscientes de los avances tecnológicos que se producen en nuestra sociedad y los reflejamos en nuestro currículo. Si bien los alumnos toman contacto con la robótica durante toda la Primaria, es en el primer ciclo de Secundaria donde desarrollan sus competencias tecnológicas de un modo más extenso.

Aplicamos los conocimientos adquiridos en programación por bloques: en 1º y 2º de ESO trabajamos con kits de robótica educativa que, a través de sensores y actuadores, permiten a los alumnos superar los retos preparados por los profesores. Los alumnos aprenden a programar los robots, pero, más importante si cabe, aprenden a detectar sus errores para poder solucionarlos, fomentando el pensamiento crítico y fortaleciendo su autoestima y confianza. La robótica educativa es, sin lugar a dudas, un aprendizaje en sí mismo, pero, a la vez, es también un vehículo para integrar el pensamiento lógico y el conocimiento STEM en la vida de nuestros alumnos.